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课堂练习优化,打造高效与个性化的数学学习体验
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摘要
在当今的教育环境中,数学作为一门基础学科,对学生的未来学术和职业生涯起着至关重要的作用。文章首先分析了课堂练习现状及现代数学教学中存在的挑战,提出针对性的优化策略,最后对教育工作者和政策制定者提出了一系列建议,以促进数学教育的改革和发展。
作者
徐丹丹
机构地区
扬州市梅岭小学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第46期0007-0009,共3页
关键词
数学教学
课堂练习
教育技术
个性化学习
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2022年 第46期
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