党的二十大精神融入高校思政课教学的Boppps教学模式研究

BOPPPS教学模式是近年来出现的一种以学生为主体的创新教学模式,其教学过程包含6个要素,即导 言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结。将BOPPPS模型应用到党的二十大精神融入高校思政课教学中,不仅 能有效组织教学过程,而且更突显出“以学生为中心”的教育理念,更为充分地激发学生的学习兴趣和学习主动性。通 过分析党的二十大精神在融入思政课教学过程中存在的问题,来设计BOPPPS的教学模式,探讨了党的二十大精神在 高校思政课的融入实践,对模式应用进行具体分析,并针对性地提出了一系列策略和方法,提高教学质量,促进党的 二十大精神进课堂。