三层递进、“四创”融合的 大学生创新创业课程体系的初步构建

文章介绍了中国地方高校创新创业教育课程体系的现状,分析了存在的主要问题,并探索构建了三层递进、 “四创”融合的课程体系。该体系包括创新创业基础课程、创新创业实践课程和创新创业高级课程三个依次递进的教学 层级,以及思创、专创、科创、社创四创融合的实施策略。通过系统性评估与持续改进,该课程体系对深化创新创业教育 改革,提高创新创业人才培养质量具有重要意义。