高校新任思政课教师胜任力现状及提升路径研究

随着思政教师队伍的扩招,高校思政课教师胜任力是新时代加强思政课教师队建设的重要环节,本文以点 带面,通过调研、听课、座谈等调研方法分析高校新任思政课教师胜任力现状,主观层面存在知识素养不深厚、业务能 力不精湛、职业态度不积极、个性特征不突出等问题,客观层面存在学校制度建设有待完善、教师队伍质量有待加强、高 水平教研成果较匮乏等问题,并从学校制度的建设完善及教师主体的自主发展两个方面提出高校新任思政课教师胜任 力提升路径研究。