基于核心素养的高中历史教学研究

新时代,教育的重要性愈发凸显,历史作为培养学生人文素养的学科,其重要性不容忽视。特 别是在核心素养视角下,历史教学的目标、内容和方法均需要创新。文章探讨了核心素养下历史教学的重 要性,论述了核心素养在新时代教育中的关键地位,并提出了核心素养下历史教学的策略,以期为高中历 史教学提供参考。