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新课标下优化小学英语教学的策略研究
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摘要
新课标背景下,教学理念与教学方法发生了重大的变化,促使小学英语教学也发生着重要的转变。在教学过程中,教师的教学方式更加注重多元化,教学内容变得具有综合性与实用性,这对提升学生的学习质量具有深远的影响。本文以新课标为中心,深入分析了新课标下优化小学英语教学的原则,并对当今英语教学现状进行了深入探究。同时,在教学策略方面通过引用趣味教学,激发学生的学习动机;创设问题情景,培养学生的思维品质;运用信息技术,提升学生的学习效率;实施合作教学,培养学生的语言能力;开展多元活动,提升学生的英语素养。
作者
祝 力
机构地区
扬州市四季园小学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第32期0019-0021,共3页
关键词
新课标
小学应用
优化策略
分类号
C [社会学]
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