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小学数学开展有效教学的策略探究
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摘要
伴随着我国基础教育的深入改革,有效教学的开展已经成为了广大教师的一项重点教学任务,尤其是小学数学教师。笔者结合自身的教学经验在本文分析了当前小学数学课堂教学的现状,接着从多个方面分析了开展有效数学教学的基本要求和策略,希望促进学生在有效数学教学的开展下而得到更加全面的发展。
作者
蔡雅梅
机构地区
福建省漳州市漳浦县绥安中心学校
出处
《学生·家长·社会》
2022年第34期0010-0012,共3页
关键词
小学数学
有效教学
策略
分类号
C [社会学]
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1
王亲顺.
初中数学教学探索[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(1):45-45.
2
张萍.
《有效数学教学》之我见[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):189-189.
学生·家长·社会
2022年 第34期
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