新课标背景下的初中英语单元整体教学策略研究

新课标背景下,做好单元整体教学设计工作成为提高初中英语教学质量及效率的关键性途径。教师在开展初中英语单元整体教学设计时,对于新课标理念的融入,主要目的是实现教学内容之间的有机整合,将主题意义与单元整体内容之间进行关联,促使课堂教学过程中可以充分贯彻和落实英语核心素养,使英语课程的育人功能得到充分发挥。基于此,本文主要围绕新课标背景下的初中英语单元整体教学进行分析和探讨,并提出了相应策略。