摘要
随着现代化教学理念的深化和信息技术的飞速发展,水利水电建筑工程教育正面临新的挑战。本研究基于虚拟仿真场景,将深入探索水利水电建筑工程专业群实训资源的多元化教学。通过构建虚拟仿真实训环境,实现教学资源的可视化和直观化,有效提升学生的主观能动性和实践操作技能。同时,结合在线教学方式,进一步提高教学效率和质量。模拟真实工程环境教学使学生在零风险环境中动手实践,深化理论理解,提升实战技能。本研究为水利水电建筑工程教育创新提供了有益参考。研究表明,这种基于虚拟仿真场景的教学模式能有效提高学生的学习兴趣、学习自主性和操作技能水平,而且更易于课堂教学和实践教学的有机结合,有利于培养具备实际工作能力的优秀工程技术人才。对此,本研究对如何深化教学改革,进一步完善和优化水利水电建筑工程专业的教学模式,提供了理论依据和实践参考。
