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红色文化融入高校思政课的价值意蕴及实践路径

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摘要 文章从时代价值、理论价值和实践价值来总结红色文化融入高校思政课的价值意蕴,并从挖掘红色资源,拓展红色实践;营造红色氛围,融入思政课堂;构建红色网络,盘活红色文化三个方面分析了红色文化融入高校思政课的路径。
作者 王懿
出处 《新丝路》 2024年第18期0127-0129,共3页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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