摘要
本文探讨了在大数据时代,如何运用新思维来设计和实施市场调查实践课程的教学。随着信息技术的快速发展,大数据已经成为了市场调查的重要工具之一,对于教学实践提出了新的挑战和机遇。首先,我们介绍了大数据时代背景下市场调查教学的现状和问题。其次,我们提出了一系列创新性的教学思路和方法,包括但不限于数据分析工具的应用、实践案例的引入以及跨学科合作等。最后,我们总结了这些新思维在教学实践中的应用效果,并展望了未来的发展方向。
出处
《区域治理》
2024年第18期0189-0191,共3页
REGIONAL GOVENANCE