新课标背景下初中语文整本书阅读教学策略研究

近几年,随着新课标改革政策的全面贯彻和落实,初 中语文整本书阅读教学形式受到了教育界的广泛关注和重视。 整本书阅读形式属于一种综合性的学习方法,它既能帮助学 生在实际学习过程中更好地理解和掌握作品的结构及思想, 又能全面培养学生的阅读能力和思辨能力。基于此,本文为 了能够进一步增强学生语文阅读体验,为学生优秀文学素养 和综合能力的全面培养奠定基础保障。以新课程改革为切 入点,探究了如何开展科学有效地整本书阅读教学活动。