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基于核心素养的TBL教学模式在高中美术课堂信息化教学实施研究

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摘要 基于核心素养背景下,高中美术课堂教育教学改革势在必行。通过运用现代化信息技术手段,培养学生对美术的鉴赏能力、表达能力和创新能力,激发学生的学习兴趣,提升学生的核心素养。文章将TBL教学模式应用于美术课堂教育教学的各个环节,解决了陈旧的高中美术教学理念和单一的教学方法。
出处 《成功》 2024年第8期0091-0093,共3页
基金 2022年度黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题“核心素养视域下TBL教学模式在高中美术课堂的实践研究”(JYC1422452) 2023年大庆市教育科学规划课题“基于核心素养背景下TBL教学模式在高中美术绘本课程的构建与实施研究”(2023sghkt027)
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