新课程背景下构建小学数学智慧课堂的实践研究———以北师大版为例

本文以北师大版小学数学为研究对象,围绕新课程下的数学智慧课堂构建展开讨论。论文分析了新课程的背景,明确了小学数学新课程理念、课程标准与目标。阐述了小学数学智慧课堂的定义与特点,以及信息技术在北师大版小学数学中的应用,深入剖析传统小学数学教学中存在的问题。通过全面探讨新课程下小学数学智慧课堂的构建,为提升小学数学教学质量提供了理论指导和实践启示。