高职生心理问题与成因分析

本文运用大学生人格健康调查表(以下简称UPI量表), 对2017—2020年新生进行了UPI测试,并对报告进行心理问 题检出率分析和差异性分析,同时结合学生访谈结果,以及 学生咨询情况,发现高职学生在公共卫生事件影响下出现的突 出心理问题,分析其成因,并提出高职生心理健康教育措施。