期刊文献+

信息技术背景下小学数学课堂互动教学策略的实践研究*

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用愈发广泛。文章概述了信息技术在教育领域的发展,提出了信息技术背景下小学数学课堂互动教学策略,即利用多媒体资源,丰富教学内容与形式;创设互动学习环境,开展线上线下交流;实施个性化教学,制订差异化教学方案,促进学生全面发展。以上策略的实践将有助于提升小学数学课堂的教学效果,为学生的数学学习奠定坚实基础。
作者 罗旌庚
机构地区 永安市北门小学
出处 《世界儿童》 2024年第6期0049-0051,共3页
基金 2023年永安市基础教育教学研究课题“基于信息技术的教学互动策略的实践研究”(课题编号:YAKT2023052)研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部