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幼儿园游戏环境创设与儿童发展关系的实践探究
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摘要
文章旨在深度探讨幼儿园游戏环境创设与儿童发展之间的密切联系及其在实践中的应用,通过对幼儿园游戏环境的科学设计与优化配置,研究其对儿童身心发展、社会性能力培养、认知发展及创新能力激发等多方面的影响。通过实证研究和案例分析,揭示了适宜的游戏环境可以有效促进儿童全面发展,并提出了一系列具有指导意义的策略。
作者
王晨雪
机构地区
古冶区唐家庄第一幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第6期0034-0036,共3页
关键词
游戏环境
儿童发展
实践探究
环境创设
分类号
G2 [文化科学]
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