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幼儿绘画日记活动的实践与探索
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摘要
绘画是幼儿教育中不可或缺的一部分,其不仅能够培养幼儿的创造力和想象力,还能够反映幼儿的内心世界和思维方式。文章首先阐述了幼儿绘画日记活动的概念和内涵,然后分析了幼儿绘画日记活动的价值和作用,最后提出了幼儿绘画日记活动的实施策略和建议,旨在为幼儿教育工作者提供一些理论参考和实践指导,以更好地开展幼儿绘画日记活动,促进幼儿的全面发展。
作者
李雪娟
机构地区
云南省昆明市安宁市第二幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第6期0168-0170,共3页
关键词
幼儿绘画
绘画日记
创造力
想象力
实践探索
分类号
G2 [文化科学]
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世界儿童
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