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刍议新课改下高中语文教学的创新
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摘要
随着现代化教育的改革与发展,高中语文教学的创新越来越受到教育工作者们的重视。高中阶段是培养学生的关键阶段,语文教师应当把握学生身心成长的规律,学习方式转变的需求,制定科学合理的教学策略,以新《课标》教学要求为指引,以学生为教学主体。通过进一步明确教学目标,创新教学方式,坚持以人为本,注重阶段性,差异性培养,对不同的学生因材施教,激发学生学习的潜力和热情,提高高中生语文学习水平,构建高中语文学习的高效课堂,筑起高中生语文素养培育的高地。
作者
直静
机构地区
陕西省宝鸡市斗鸡中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第19期0009-0011,共3页
关键词
“新高考”
高中语文
情境
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
2020年 第19期
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