立德树人视域下的中职数学教学探索

中等职业教育是我国教育体系中重要的一环,在提高国民素养,向社会输入技能型人才方面起着决定性作用。数学作为一门基础学科,既是学生学习的扎实的学术基础,也是践行立德树人育人思想的重点阵地。本文对立德树人思想和内容进行了全面分析,根据中职数学教学目前存在的困境,对中职数学教学落实立德树人思想的路径进行了深刻分析。本文结合中职数学综合特征,从立德树人角度出发探究中职数学最佳教学实践途径,希望能够实现和谐教育。