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循证教学在高中英语写作教学中的实践路径分析
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摘要
高中英语写作属于重要教学活动,对学生提升英语学习水平有重要作用,教师应该重视写作教学的重要作用,运用多种教学方法优化写作教学效果。循证教学方法是一种高效教学方法,其被广泛应用于多种教学活动,不仅有利于凸显学生的主体位置,还可以提升学生的创新能力。鉴于此,本文分析高中英语写作教学问题,提出针对性解决措施,致力于创新高中英语写作教学模式,进一步提升学生的语言综合能力。
作者
廖球香
机构地区
福建省建宁县职业中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第18期0024-0026,共3页
关键词
循证教学
高中英语
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
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