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核心素养下导学案在高中化学教学中的应用
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摘要
随着教育理念的不断进步,高中化学教学越来越强调学生核心素养的培养,以适应快速变化的社会和科技发展。导学案的引入为实现这一目标提供了新的路径和方法。本文将从核心素养和导学案的内涵出发,探讨其在化学教学中的具体应用及价值。
作者
尹进军
机构地区
甘肃陇南宕昌一中
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第19期0105-0107,共3页
关键词
核心素养
导学案
高中化学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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