高中语文教学中应用新媒体的效果分析与研究

基于国内教育供给侧改革的不断深入,不仅要积极贯彻落实“以教育强国服务支撑中国式现代化”,还要支持各领域运用信息化、数学化技术提高现代化建设成效。在“融合育人”的要求下以及“智能育人”的现实背景下,教育信息化与新媒体技术的使用,都属于高效共享优质教育资源的有效途径之一。现阶段,高中语文课堂教学虽然已经广泛使用新媒体技术,但从整体使用效果来看仍处在初级阶段。基于此,本文立足高中语文教学现状,简要分析新媒体技术的相关应用策略及应用效果。