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基于数字化手段的中学数学学习资源开发与利用探索
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摘要
随着信息技术的不断发展,数字化时代为中学数学教学带来了全新的机遇与挑战。本文从中学数学数字化教学的必要性和现状出发,探讨了基于数字化手段的中学数学学习资源开发与利用的策略。首先分析了数字化教学在中学数学教学中的优势和意义;其次总结了目前国内中学数学数字化教学资源开发的现状及其存在的问题;最后提出了具体的数字化学习资源开发与利用的实践路径,包括资源库建设、教师培训、教学设计等方面的探索。本文旨在为中学数学教学数字化提供理论与实践参考。
作者
陈志嵩
机构地区
广西壮族自治区柳州市壶西实验中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第20期0120-0122,共3页
关键词
中学数学
数字化教学
学习资源开发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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