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高中思想政治学科核心素养培育的实践探索
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摘要
高中阶段的教学不仅要加强学生理论知识的学习,更要关注学生核心素养的培育。在高中思想政治教学过程中,教师需要深刻认识思想政治的重要性,更加关注对于学生学科核心素养的提升。对于具体实践来说,教师需要积极创新有效的教学手段,采取多元化的教学方式促进思想政治教学质量的提升,让学生保持对于思想政治学科的学习热情。本文首先分析了思想政治学科的核心素养,其次阐述了高中思想政治学科核心素养的基本内涵,最后从转变教学观念、优化教学活动等方面探讨了具体实践策略。
作者
武会肖
机构地区
陕西省渭南市韩城市象山中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第22期0117-0119,共3页
关键词
高中
思想政治
核心素养
实践
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
2020年 第22期
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