核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养探析

高中阶段是学生发展的重要时期,在核心素养背景下,高中英语教学应注重应用新型教学方法,推动教学开展,构建创新模式,为学生核心素养形成奠定坚实基础。在高中英语阅读教学中关注学生自主学习能力的培养,在传授知识的基础上促进学生自主学习能力的形成,提升教学质量,从而能够在英语阅读教学中有效培养学生的自主学习能力,为学生学习提供动力,也有助于学生形成良好阅读习惯。本文以核心素养为背景,针对培养学生自主阅读能力形成的重要性进行分析,制定针对性教学策略,以期能够促进学生核心素养形成。