基于学科核心素养的高中物理有效教学探讨

随着教育改革的不断深化,学科核心素养已经成为教育领域研究的热点和重点。对于高中物理教学而言,学科核心素养的培养不仅是提高教学质量的关键,更是培养学生科学素养和综合能力的重要途径。因此,本文旨在探讨基于学科核心素养的高中物理的有效教学方法和策略,以期为高中物理教学的改进提供参考和借鉴。