幼儿园运用绘本教学实施安全教育之行动探究

幼儿时期是人类发展最快、最敏感的时期,个体的认知水平不断提高,但安全意识和自我保护能力却还很欠缺。幼儿园安全教育是指教师在与幼儿的互动中,对其有目的、有意识地开展教育,促进其身心健康发展和人格健全。安全教育是幼儿园教学工作的基础,也是检验教师基本素质的活动,应当受到高度重视。然而,由于幼儿缺乏对安全知识的学习兴趣,安全教育具有一定的难度。为了创造生动、富有吸引力的教育环境,越来越多的幼儿园采用绘本教材,开展安全教育活动。本文对此展开研究,希望通过绘本教学创造以幼儿主体的、有趣的安全教育课堂。