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文化自信融入高中思政教学的培育研究

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摘要 当今世界正处在百年未有之变局之中,文化自信的价值性和关键性在各国博弈、世界竞争激烈之时愈加突出。它不仅是精神上的支撑,更是行动上的推力。在高中阶段,通过教育培养高中生的文化自信,不仅能提高学生的学习生活质量与自我内涵,还能衍生出其为民族、国家努力拼搏的文化自觉和创造力。高中思政课是一门独特的学科,具有独特优势,而高中思政教学面临的困难也迫切需要将文化自信融入其中。教师在实际教学过程中,要加强对学生文化自信的培养,帮助学生树立正确的文化价值观,针对当青少年涌现出的精神缺憾,贯彻思政学科独特的核心价值理念,从而达到教育目标,培养学生的文化自信。
作者 彭敏卓
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0079-0082,共4页
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