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翻转课堂在现代住院医师规范化培训混合教学模式中的初步研究
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摘要
为了探讨翻转课堂教学法在现代住院医师规范化培训混合教学模式中的作用,本篇文章将首先介绍翻转课堂与混合教学模式的概念和特点,接着分析现代住院医师规范化培训的需求与挑战,然后详细探讨翻转课堂在现代住院医师规范化培训中的应用。最后,通过总结和归纳,提出进一步研究和改进策略,为提升住院医师培训质量和效果提供参考和指导。
作者
范小洁
机构地区
鄂尔多斯市中心医院康巴什部儿科
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0052-0055,共4页
关键词
翻转课堂
混合教学模式
现代住院医师规范化培训
医学教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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