教育信息化背景下高等数学课程思政探究

高等数学作为本科高校非数学类理工科专业的公共基础课程,其教学是应用型高素质创新人才培养的关键环节,更是课程思政建设的重要载体。尤其是在教育信息化背景下的高等数学教学,为课程思政开辟了新的渠道的方向,也为立德树人任务的实现创造了良好的机会。本文主要分析教育信息化背景下,高等数学课程思政的重要性和实施现状,进而给出高等数学课程思政行之有效的实施策略。