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浅谈生本理念下的高中体育自主课堂构建

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摘要 在素质教育落实后,教师的教学理念在不断改革,促进学生综合发展已经成为教师面临的难题。在高中体育课堂构建中,教师就可以借助体育教学的独特性,落实以生为本教学理念,注重突出学生学习主体,让他们自主探究体育运动,从而提高学生课堂参与度。教师结合教学内容,构建趣味教学活动,设计教学游戏,让学生站在多个角度感受体育锻炼,在促进核心素养提升的同时,推动身心健康全面发展。
作者 王智利
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0035-0038,共4页
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