摘要
进入新时期国家加大了对教育工作的投入力度,提出了一系列战略、理念,要求推进教育教学改革,在新课程改革中要求教师要更新理念,创新教学方法和模式,围绕核心素养目标培养学生的多方面能力。对于语文学科而言,是基础教育阶段的重要学科,在新课程改革背景下也需要注重培养学生的四项基本核心素养,让学生们全面发展,有效满足新时代下的用人需求,真正落实立德树人理念,更好地指导语文教学工作的进行。对于教师而言,要根据新课程背景要求转变教学方式,注重培养学生的核心素养,根据核心素养目标制定可行的教学策略。对此,本文主要浅谈新课程背景下高中语文课堂教学策略研究,旨在提高教学质量。
