摘要
站在新的教育起点之上,借助语文学科教学来渗透德育,越来越成为中职教育推进的方向。有效发展学生的文化自信,强化学生的社会责任感,激发学生的爱国情感,将传统文化融入到立德树人教育的过程中,也成了实施重点。为此,新时期的语文教师,应展开教育教学方法的探索,开展更多有价值的语文活动来为学生构筑发展空间,启发学生深层次解读其中的文化内涵、精神理念、思想意识、道德行为等,在潜移默化的过程中受到熏陶以及感染,逐步建立正确的价值观点,形成一定的文化自信,树立远大的目标理想,在潜移默化过程中,获得有意义的成长。
