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高校英语教学论课程应对基础教育课程改革的措施
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摘要
在高校开设的课程与基础教育的教学具有最直接的关系就是教学论,高校英语教学论的运用,应该先要对教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《课程标准》进行深入的了解,了解我国基础教育改革的具体目标与任务。文章从教学理论的角度出发,对《英语课程与教学论》课程因应新一轮新课改而采取的对策进行了剖析,并从教学理论出发,提出了“两册同用”、“进行小组研究”、“撰写学期论文”等改革举措,以适应新一轮基础教育新课改,使英语学生更好地掌握英语的基本知识,提高英语的水平。
作者
杨红
机构地区
西昌学院外国语学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0079-0082,共4页
关键词
高校英语
教学论
基础教育课程
改革措施
分类号
H319 [语言文字—英语]
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