摘要
1+X证书制度是我国职业教育的重大制度创新,为推进产教融合、校企合作、“三教”改革,全面提升人才培养质量提供了新的契机。软件技术专业是教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》首批试点专业之一,软件技术专业人才培养应在1+X证书制度下,对课程体系进行重构,以提高人才培养质量。本文基于1+X证书制度,结合高职院校软件技术咋混业现状问题,对高职软件技术专业课程体系重构进行了深入研究,提出了1+X证书制度下高职软件技术专业课程体系重构策略。?
基金
湖南教育科学研究工作者协会《“1+X”证书制度下高职院校软件技术专业群建设研究》,项目编号:(XJKX23B242)。
