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新时代高等院校中国音乐史教学改革研究与分析
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摘要
本文以“新时代高等院校中国音乐史教学改革研究与分析”为主题,对中国音乐史的教学现状和问题进行深入探讨,并提出相应的改革策略。通过对现有教学模式的分析,可以发现传统的教学模式已不能满足新时代学生的需求,需要进行创新和改革。因此,本文将对新时代高等院校中国音乐史教学的改革进行研究和分析,希望能为推动中国音乐史教学的改革和发展提供一些有益的建议。
作者
崔珂锋
机构地区
江西应用科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0157-0160,共4页
关键词
新时代
高等院校
中国音乐史
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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