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新工科背景下药学专业应用型人才培养模式探索

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摘要 随着工程教育的全球化和对高素质工程人才日益迫切,复合型新工科人才的培养已成为教学改革的核心。医药行业作为国家战略性扶持的高新技术行业,在新工科背景下培养应用型、创新型的人才需求也变得更加迫切。本文从新工科背景下对应用型人才的需求分析出发,研究药学专业人才培养的特点,并结合新工科要求,在课程设置上要有预见性,能适应药学行业的新领域,还要注重课程教学与生产的紧密结合,及使理论性强的课程,也要十分注重联系实际,在课程安排上实践教学环节应占较大比重,课程体系应突出实践课程的应用能力的培养,教学内容尽量与生产实践密切联系,建立完善的实践教学体系,培养多规格、多样化的应用型药学人才。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0046-0049,共4页
基金 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教通[2022]166号"新工科背景下药学专业应用型人才培养模式探索"(13609966)。
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