摘要
云南是少数民族最多的省份之一,在高职院校进行民族团结进步教育具有重要的现实价值。民族团结进步教育蕴含着丰富的教育内涵,是团结与进步协同推进的教育,是高职院校开展教育教学的重要内容。团结与进步是民族团结进步教育的核心内容,为高职院校开展教学和增进民族团结提供了重要支撑。新时代高职院校民族团结进步教育的深入展开并不是一帆风顺的,当前形势下面临着多方面的困境与挑战。因此,高职院校增强民族团结进步教育应积极采取应对策略,从教学方式、工作机制和教育实效三个角度探索新的推进路径,为高职 院校强化教育和推进民族团结进步提供实践支撑。
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2023J2002)。