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高职数学在数学建模竞赛中的实际应用

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摘要 在高职院校的各类课程中,数学课程是其中十分重要的组成部分,因此教师需要充分关注高职数学教学的相关内容,在教学方法、教学策略方面要不断改进和创新。在具体教学过程中可以通过数学建模竞赛的融入,使高职数学教学取得更加良好的成效,在竞赛机制中使高职数学教育教学质量得到提升,同时以赛促教让学生具备更为良好的数学应用意识和认知,在建模竞赛过程中让学生把数学知识和相关实践应用进行更加紧密地结合,从而在根本上强化学生的专业技能和综合能力,为其实际应用效能的体现提供必要保障。基于此,本文重点探究高职数学在数学建模竞赛中的实际应用策略。
作者 王晓博 金珂
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0096-0099,共4页
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