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基于虚拟现实技术的产品展示设计教学改革研究
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摘要
在实际开展产品艺术设计活动时,将虚拟现实技术合理整合到实际产品艺术设计活动中,构建具有现代智能特征的教育环境,利用技术手段提高教育智能。学生应该建立时空学习平台,感受多维世界。虚拟现实技术创造沉浸式学习体验,调动学生的听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉,从多个角度扩展世界。旨在分析虚拟现实技术在产品设计教学中的改革方法。基于此,本篇文章对虚拟现实技术的产品展示设计教学改革进行研究,以供参考。
作者
田连玮
田梦雪
朱妍
候嘉洛
徐莹
机构地区
烟台南山学院东海校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0202-0205,共4页
关键词
虚拟现实技术
产品展示设计
原则分析
教学方法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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