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高中生法治意识素养培育策略探析

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摘要 法治意识是高中思政课学科核心素养的组成部分,培育高中生的法治意识是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展和全面坚持依法治国的必然要求。目前高中思政课培育学生的法治意识还存在不足之处,亟需从优化课堂教学、提升教师素养、完善实践体系、优化社会环境等方面入手,以促进学生对法治知识的吸收,做社会主义法治坚定的崇尚者、捍卫者和践行者。
作者 胡燕
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0028-0031,共4页

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