新时代深化中小学体育教学评价改革的机遇与挑战

新课标的改革掀起教育改革新浪潮,新时代教育应以立德树人为教育根本目标,扫除唯分数、唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”教育现象。教学评价是新时代教育改革发展的重要方向,本文将结合自身经验、实践研究、文献资料对新时代中小学体育教学评价改革过程中存在的机遇与挑战进行深度分析,研究教学评价改革对中小学体育学科的意义与价值,促进学生“德智体美劳”全面发展。