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新高考背景下高中生涯规划教育的实施策略——以南宁十中为例

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摘要 随着新高考改革的逐步深入,高中教育工作者对于生涯规划教育越来越重视。在以前,高考升学制度对于学生的选择形成了限制,使高中生处于较为被动状态。新高考背景下,新的高考改革方案使得招生制度得以逐步完善,这有助于进一步实现素质教育的要求,使高中生更加重视自我生涯规划,并拥有更多选择。这篇文章将就新高考背景下,高中生涯规划教育的内涵、重要性,以及实施策略进行详细阐述。
作者 谢世栋
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0009-0012,共4页
基金 广西高考综合改革专项课题“新高考背景下生涯规划教育的实践研究——以南宁十中为例”(项目编号:2021ZJY1780)阶段性研究成果。
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