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中职学生资助工作与育人机制相结合的模式构建与探索

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摘要 全国职业教育工作大会上提出了推动职业教育快速发展的关键建议,学生资助工作培养是推动这项任务的关键所在。而根据党的十九大报告的指示,需要进一步完善和优化学生资助工作体系,以引领学生资助事务的发展,同时也要满足更新和更严格的标准。在乡村振兴背景下,中职学校需准确识别并应对当前学生资助工作所面临的挑战与不足,积极推动学生自主评估过程的公开、公正、公平及透明度,以增强资助学生工作效果。同时应确保中职学生资助工作有序、高效、有力地进行,提升资助工作的实际成效,最终实现为社会培养优秀技术人才的目标。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0066-0069,共4页
基金 2022年度广西教育科学“十四五”规划学生资助专项课题《乡村振兴背景下的中职学生资助工作创新研究》(项目编号2022ZJY2662)研究成果之一。
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