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教务工作者在职业教育中的角色定位研究——以审计干部职业教育为例
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摘要
随着社会的不断发展,职业教育在国家人才培养和经济发展中扮演着越来越重要的角色。作为教务工作者,在职业教育中准确地找到自身的角色定位,有效地发挥自身作用,是推动职业教育向前发展的关键。本文试图通过分析教务工作者在职业教育中的角色定位,并以审计干部职业教育,为教务工作者提供一种新的视角来认识自身的工作性质和任务,从而更好地服务于职业教育的目标。
作者
方春华
任琪
张芮
机构地区
南京审计大学内部审计学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0173-0176,共4页
基金
南京审计大学协调办培育课题(2021XTBC01)。
关键词
教务工作者
审计干部
职业教育
角色定位
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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