中职语文情境教学方法探究

在新课标的指导要求上,中职语文教师应积极调整传统教学策略,革新传统教学理念,实现对学生各项素质能力的培养,结合语文学科的综合性特点,中职语文教师引入情境教学法,对学生进行教学引导,不仅可以有效提高语文课堂的趣味性,还可以唤醒学生的道德情感体验,实现对学生多维素质的培养。本文我们深入分析了情境教学法在中职语文课堂的具体应用策略,希望可以创设符合学生情感导向的课堂环境,实现“境在情中,情在心中”的目标,促进学生语文核心素养的有效提升。