《多媒体制作》课程的思政教学改革研究

以《多媒体制作》课程为例,从以下三个方面阐述课程思政建设的教学的实践情况,即革新教学内容、改革教学方法以及完善教学评价等,并且从专业育人的角度出发,对加强课程思政建设的方法进行研究,提升专业课的教师思政素养和思政能力;从课程内容建设出发,将具体知识与思政内容有机地结合,提升课程育人实效,从而实现立德树人的根本目的。