探究课程思政背景下药理学课程的教学改革路径分析

全国高校思想政治工作会议当中提出,未来必须要做好高校思想政治工作,充分把握好课堂教学这一思想政治工作的关键渠道,从而让各类课程与思想政治理论课成为同向同行,达成协同效应,这对教学质量与教学效率的优化具有重要作用和关键意义。高校教学期间,必须要将思政课程完成课程思政转化,构建出一种全新的教育模式,终极目标在于打造出价值引导的融汇贯通教学模式,这对改善我国高校教学质量具有重要意义。