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智慧课堂下小学数学图形与几何教学模式研究
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摘要
本项研究的目的是在智能课堂的背景下,深入探索如何改进小学数学中的图形与几何教学方法,旨在增强学生的学习成果并激发他们对数学的兴趣。通过全面研究智慧课堂技术的运用、设定教学目标、设计教学内容、构建教学模式以及实施教学策略,提升教学质量、培养学生的数学思维和创新解决问题的能力。我们希望为小学数学图形与几何的教学提供创新的方向和实践经验。
作者
艾力亚尔·依米提
机构地区
英吉沙县英也尔乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第7期0076-0079,共4页
关键词
智慧课堂
小学数学
图形与几何
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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